Formende Kräfte der Natur (5/6)

  • Naturlandschaften im Zusammenhang erdgeschichtlicher Vorgänge als Ergebnis endogener Prozesse (u. a. Plattentektonik, Vulkanismus, Erdbeben)
  • Grundzüge naturgeografischer Kreisläufe (Wasserkreislauf, Gesteinskreislauf)
  • Naturlandschaften als Ergebnis exogener Prozesse (u. a. Tal- und Küstenformen, glaziale Prägung)
  • Schadens- und risikomindernde Maßnahmen bei natürlichen Vorgängen (u. a. Vulkanismus, Erdbeben, Tsunami, Überschwemmungen)

Ausgewähltes Material zu:

Erdkunde, Formende Kräfte der Natur, Sekundarbereich I

 

digitale-schulbank.de

Naturlandschaften als Ergebnis exogener Prozesse (u. a. Tal- und Küstenformen, glaziale Prägung)

Ein Unterrichtsversuch in Klasse 5, die schon im Rahmen des Medienkonzepts der Schule ( eine Jahresstunde Informations- und Kommunikation angebunden an das Fach Erdkunde) eine Einführung in einfache Werkzeuge von Google Earth Pro erhalten hat. Die Schülerinnen und Schüler markieren z.B. auf dem Morteratsch Gletscher typische Merkmale eines Talgletschers. Weitere Beispiele werden aufgezeigt. Bereitgestellt von: Medienberatung Niedersachsen, Urheber: Ulrich Gutenberg; 05/2020

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Bildungsebene: Sekundarbereich I

Fächer: Erdkunde

Kompetenzen: Formende Kräfte der Natur

media.diercke.net

Nutzungskonflikt am Laacher See – Fluch oder Segen des Vulkanismus?

Um den Schülern die Kartenauswertung zu erleichtern, wurde als Einstieg ein Mystery gewählt. Bei der Lösung der Mystery-Frage lernen die Schüler den Nutzungskonflikt und die daran beteiligten Akteure kennen. Das Unterrichtsbeispiel ist dem 360Grad Heft von Diercke entnommen.

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www.youtube.com

Gerrolsteiner Werbespot

Werbevideo, dass sich als Einstieg in eine Unterrichtseinheit "Vulkanismus in der Eifel" eignet.

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Bildungsebene: Sekundarbereich I

Fächer: Erdkunde

Kompetenzen: Formende Kräfte der Natur

magazin.spiegel.de

Spiegel Artikel über Rohstoffabbau in der Eifel

In der Eifel fürchten Bürger, dass einzigartige Vulkane von Rohstoffunternehmen abgetragen werden. Die Wut richtet sich auch gegen die Grünen in der Landesregierung.

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www.geozentrum-hannover.de

Geozentrum Hannover

Die deutsche Bundesanstalt für Geowissenschaften und Rohstoffe (BGR) ist eine Bundesoberbehörde im Geschäftsbereich des Bundesministeriums für Wirtschaft und Energie und fungiert als zentrale geowissenschaftliche Beratungseinrichtung der Bundesregierung. Der Hauptsitz der Bundesanstalt befindet sich in Hannover

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www.planet-schule.de

Planet Schule Vulkane

Hier findet man einige Filme mit Arbeitsblättern zum Thema Vulkanismus

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Bildungsebene: Sekundarbereich I

Fächer: Erdkunde

Kompetenzen: Formende Kräfte der Natur

Lernressource: Audiovisuelles Material

www.lbeg.niedersachsen.de

Landesamt für Bergbau, Energie und Geologie

Das Landesamt für Bergbau, Energie und Geologie (LBEG) engagiert sich für die Sicherung und nachhaltige Nutzung von natürlichen Rohstoffen und Ressourcen. Es unterstützt die Landesregierung, die übrige öffentliche Verwaltung sowie die niedersächsische Wirtschaft bei allen Fragestellungen im Zusammenhang mit Bergbau, Energie und Geologie. Das LBEG ist eine dem niedersächsischen Ministerium für Wirtschaft, Arbeit und Verkehr nachgeordnete Fachbehörde mit hoheitlichen Aufgaben.

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www.dlr.de

Klett Mint Erde und Mond

Das über 100 Seiten starke Arbeitsheft ist – wie der erste Band „Unser Sonnensystem“ – für die 3. und 4. Klasse von Grundschulen sowie für die 5. und 6. Jahrgangsstufe konzipiert.

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www.planet-schule.de

Planet Schule Sendung über Japan: Achtung Erdbeben!

Naturereignisse und Naturkatastrophen in ihren Auswirkungen als Bedrohung der Menschen.

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bildungsserver.hamburg.de

Unterrichtsvorhaben Wetter

Unterrichtsmaterial vom Bildungsserver Hamburg

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Bildungsebene: Sekundarbereich I

Fächer: Erdkunde

Kompetenzen: Formende Kräfte der Natur

bildungsserver.hamburg.de

Formende Kräfte der Natur

Material vom Hamburger Bildungsserver

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Fächer: Erdkunde

Kompetenzen: Formende Kräfte der Natur

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Letzte Änderung: 09.06.2020

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